technik.rolnik 321[05] o2.01 u, kwalifikacjaR.3
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->MINISTERSTWO EDUKACJINARODOWEJJolanta Borczyńska-śbikowskaPrzestrzeganie przepisów bezpieczeństwa i higieny pracy,ochrony przeciwpoŜarowej oraz ochronyśrodowiska321[05].O2.01Poradnik dla uczniaWydawcaInstytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut BadawczyRadom 2007„Projekt współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”Recenzenci:mgr inŜ. Janina Kłapmgr inŜ. Anna PietraszkoOpracowanie redakcyjne:mgr inŜ. Jolanta Borczyńska-śbikowskaKonsultacja:mgr Rafał RzepkowskiPoradnik stanowi obudowę dydaktycznąprogramu jednostki modułowej 321[05].O2.01,„Przestrzeganieprzepisów bezpieczeństwa i higieny pracy, ochrony przeciwpoŜarowejorazochronyśrodowiska”,zawartego w modułowym programie nauczania dla zawodu technikrolnik.WydawcaInstytut Technologii Eksploatacji – Państwowy Instytut Badawczy, Radom 2007„Projektwspółfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”1SPIS TREŚCI1.2.3.4.WprowadzenieWymagania wstępneCele kształceniaMateriał nauczania4.1. Prawna ochrona pracy4.1.1. Materiał nauczania4.1.2. Pytania sprawdzające4.1.3.Ćwiczenia4.1.4. Sprawdzian postępów4.2. Analiza i ocena zagroŜeń wśrodowiskupracy4.2.1. Materiał nauczania4.2.2. Pytania sprawdzające4.2.3.Ćwiczenia4.2.4. Sprawdzian postępów4.3. Choroby zawodowe iśrodkiochrony indywidualnej4.3.1. Materiał nauczania4.3.2. Pytania sprawdzające4.3.3.Ćwiczenia4.3.4. Sprawdzian postępów4.4. Ochrona przeciwpoŜarowa4.4.1. Materiał nauczania4.4.2. Pytania sprawdzające4.4.3.Ćwiczenia4.4.4. Sprawdzian postępów4.5. Wypadki i pierwsza pomoc4.5.1. Materiał nauczania4.5.2. Pytania sprawdzające4.5.3.Ćwiczenia4.5.4. Sprawdzian postępów5. Sprawdzian osiągnięć6. Literatura35677711121415151818202121252627282832323435354142434449„Projektwspółfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”21. WPROWADZENIEPoradnik będzie Ci pomocny w przyswajaniu wiedzy o przepisach oraz zasadachbezpieczeństwa i higieny pracy, czynnikachśrodowiskapracy mogących powodowaćzagroŜenia dla bezpieczeństwa i zdrowia oraz postępowaniu w sytuacjach awaryjnych, a takŜeudzielaniu pomocy osobie, która uległa wypadkowi.W poradniku znajdziesz:−wymagania wstępne – wykaz umiejętności, jakie powinieneś mieć juŜ ukształtowane,abyś bez problemów mógł korzystać z poradnika,−cele kształcenia – wykaz umiejętności, jakie ukształtujesz podczas pracy z poradnikiem,−materiał nauczania – wiadomości teoretyczne niezbędne do osiągnięcia załoŜonych celówkształcenia i opanowania umiejętności zawartych w jednostce modułowej,−zestaw pytań, abyś mógł sprawdzić, czy juŜ opanowałeś określone treści,−ćwiczenia,które pomogą Ci zweryfikować wiadomości teoretyczne oraz ukształtowaćumiejętności praktyczne,−sprawdzian postępów,−sprawdzian osiągnięć, przykładowy zestaw zadań. Zaliczenie testu potwierdziopanowanie materiału całej jednostki modułowej,−wykaz literatury uzupełniającej.JeŜeli masz trudności ze zrozumieniem tematu lubćwiczenia,to poproś nauczyciela lubinstruktora o wyjaśnienie i ewentualne sprawdzenie, czy dobrze wykonujesz daną czynność.Po zrealizowaniu materiału spróbuj zaliczyć sprawdzian z zakresu jednostki modułowej.„Projektwspółfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”3321[05].O2Podstawy produkcji rolniczej321[05].O2.01Przestrzeganie przepisówbezpieczeństwa i higieny pracy,ochrony przeciwpoŜarowej orazochronyśrodowiska321[05].O2.02Charakteryzowanie grup i gatunkówroślin uprawnych oraz zwierzątgospodarskich321[05].O2.04Posługiwanie się dokumentacjątechniczno-technologiczną321[05].O2.03Kształtowanieśrodowiskauprawyroślin i chowu zwierzątgospodarskichSchemat układu jednostek modułowych„Projektwspółfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego”4
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
