terapia pedagogiczna w przedszkolu, Przedszkole, Charakterystyka dziecka, integracja, adaptacja
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
//-->Drogi czytelniku!niniejsza publikacja została zabezpieczona przez rozpowszechnianiem znakami widocznymii niewidocznymi, które umożliwiają jednoznaczną identyfikację osoby pobierającej.Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.pl%HDWD :\FHFK7HUDSLD SHGDJRJLF]QD Z SU]HGV]NROX] HOHPHQWDPL LQWHJUDFML VHQVRU\F]QHM=DEXU]HQLD Z FKX L VPDNXProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plDr Josef RaabeSpółka Wydawnicza Sp. z o.o.ul. Młynarska 8/1201-194 Warszawatel. (022) 244 84 00fax (022) 244 84 10e-mail:raabe@raabe.com.plNIP: 526-13-49-514REGON: 011864960S d Rejonowy dla m. st. Warszawy w WarszawieXII Wydział Gospodarczy KRSKRS 0000118704Wysokoükapitału zakładowego: 50.000 zł© Copyright by Dr Josef Raabe Spółka Wydawnicza Sp. z o.o., Warszawa 2013Wszelkie prawa zastrze oneRedaktor prowadz caKierownik projektuKoordynator projektuIlustracjeSkładBeata WycechPaulina Borek-OfiaraIwona So nickaFotolia.comMarzena RosochaczProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plInne analizatory zmysãoweZaburzenia w chuF2.1Ciekawskie nosyBeata WycechLiczba uczestnikówMiejscePomoce dodatkowez caã grup , w zespoãach, indywidualnesala przedszkolna5LAT••••••lusterkakredki do malowania twarzykartkikredkikolorowe czasopismano yczki i klejLiteratura polecanaW. Loscher, „Jak to pachnie i smakuje? Zabawy rozwijaj ce zmysãw chu i smaku”, Wydawnictwo Jednoþ,2009Cele4zapoznanie dzieci z ró nymi wielko ciami, kolorami i rodzajami nosówWP02134nauka wypuszczania (wydmuchania) powietrza przez nos4nauka zasad chronienia nosa przez szkodliwymi czynnikami4ksztaãtowanie postaw empatycznychPrzebieg1.Posad dzieci w kr gu. Zapytaj, do czego sãu y nos. Dla jakich zwierz t nos jest najwa niejszy– na du ym arkuszu papieru spisz informacje, jakie podaj dzieci.2.Rozdaj dzieciom lusterka i popro , aby dokãadnie si sobie przyjrzaãy (mog zamykaþ jednooko, robiþ do siebie mieszne i straszne miny, pokazywaþ sobie z by itp.). Popro , aby ka dez nich dotknãonosa i próbowaão go opisaþ (jest prosty, gruby, mi kki, ma dwie dziurki, jestãadny,jest otoczony skór itp.). Przyjrzyjcie si dokãadniej wãoskom w nosie i porozmawiajcieo ich znaczeniu dla ochrony w chu. Zapytaj, czy i dlaczego nos jest wa ny w yciu, w jaki spo-sób trzeba chroniþ nos przed urazami. Zaproponuj dzieciom, eby dmuchaãy powietrzem przeznos na lusterko. Ka demu dziecku daj kredk do malowania buzi. Popro , aby namalowaãy nanosie du kropk i odcisnãyj jak stempel na kartce. Z tego stempla dzieci mog zaprojek-towaþ dowolny rysunek lub odtworzyþ obraz wãasnej twarzy.Przed t zabaw nale y pami taþ, aby dzieci dobrze wydmuchaãy/wytarãy nos.3.Zrób wystaw nosowych wytworów.4.Pobaw si z dzieþmi w zabaw „Co by byão… gdyby my nie mieli nosa?”.www.raabe.com.plProdukt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plF2.1Produkt zabezpieczony elektronicznie - Wydawnictwo Raabe. Właściciel: asia_ben@wp.plInne analizatory zmysãoweZaburzenia w chuWskazówki do innych dziaãa1.Wykorzystaj kolorowe czasopisma do stworzenia kolorowego collage’u z nosów. Wy-cinaj c ró ne rodzaje nosów, dzieci b d dokonywaãy porówna i identyfikacji. Starajsi tãumaczyþ dzieciom, e innoþjest potrzebna i e liczy si nie tylko wygl d zewn trz-ny (zwróþ uwag na nosy sãawnych ludzi).2.Wycinaj z dzieþmi ró ne nosy i przykãadaj do twarzy. Niech obserwuj w lusterku, jakzmienia si ich wygl d.3.Dzieci mog tak e wycinaþ z czasopism nosy zwierz t i dokomponowaþ rysunki,stwarzaj c caãkiem mieszne i nowe stwory.4.Zabaw si z dzieþmi w zagadki „Czyj to nos?” – we kartk papieru i wytnij w niejdziurk , pokazuj fragment zdj cia obrazuj cy nos. Po odgadni ciu odkryj caãoþfoto-grafii.WP0213www.raabe.com.pl
[ Pobierz całość w formacie PDF ]